دانلود پایان نامه
حی
پانورامای سایت…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 25
نقشه های مختلف تهران و منطقه 22…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 26
روند طراحی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 29
تحلیل سیرکرلاسیون سایت………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 30
فصل چهارم- بررسی شرایط اقلیمی
شرایط اقلیمی تهران…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 33
نمودارهای اقلیمی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 34
تابش آفتاب………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 39
دما…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 40
رطوبت……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 41
باد…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 42
بارندگی…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 43
عوامل فرعی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 43
معماری و اقلیم………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 43
گیاهان و معماری……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 45
نتیجه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 46
فصل پنجم- فضایابی، استانداردها و بررسی رابطه عملکردها
فضاهای موجود در سایت……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 50
آمفی تئاتر و سالن نمایش…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 50
مهمانسرا……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 52
فضاهای آموزشی……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 56
رستورانها…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 58
مجموعه ورزشی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 60
کتابخانه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 61
موزه………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 63
باغ ایرانی…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 67
پارکینک…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 73
فصل ششم- مبانی نظری طرح
مقدمه………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 86
مبانی نظری معماری در عرصه صور مثالی……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 88
فضا در معماری ایرانی……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………… 90

ملاکهای قضاوت در مورد یک اثر معماری………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 92
روند طراحی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 93
نور……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 97
صدا………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 100
مرور اهداف و سنجش آنها…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 103
زیبایی و هنر………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 104
حقوق بازدید کنندگان و آزادی حرکت در فضا…………………………………………………………………………………………………………………………………………… 107
خوانایی و معنادار بدون فضا………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 110
انسجام معمارانه………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 112
هویت ملی مجموعه……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 113
وقار مدنی………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 114
سنخیت عملکرد با مناسبتهای بصری…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 114
رعایت سلسله مراتب………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 115
ارائه یک نمونه…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 116
 
فصل هفتم- تاسیسات
منابع و ماخذ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 124
 
 
مقدمه :
پیشرفتهای اجتماعی و سیاستهای علمی تکنولوژی بشر ارتباطات فرهنگی مردمان گوناگون را در سراسر دنیا آسان نموده است.
پیشرفت سیستمهای ماهواره ای – مخابراتی آرمانها، اندیشه ها و سنتهای اجتماعی را بر بال امواج سوار کرده و از این سوی جهان به آن سوی جهان در آن واحد انتقال می دهد.
امروزه برخوردهای فرهنگی تا حدی افزایش یافته که باورهای فرهنگی، هویتهای فرهنگی، ملی به آسانی قابل تغییر و تردید میشود.
باورهای فرهنگی که جامعه ای در طول سالیان دراز به آنها خوی کرده و با آنها زندگی کرده بسرعت رنگ می بازد و این خبر در سایه تقابل های گسترده اندیشه ها و سیر و انتقال اصول فرهنگی از طریق شیوه های صحیح تکنیکی صورت نمی گیرد.
در پس این انتقالها و برخوردهای فرهنگی همیشه روشهای انسانی و دوستانه بکار می رود به باد یغما رفتن وتاراج اصول فرهنگی جامعه و بر باد رفتن اخلاق و فضیلتهای اجتماعی آن اهداف سلطه گری در زمینه های اجتماعی – اقتصادی را در بر گرفته و شیوه های اعمال دشمنی های گسترده نیز در حد گسترده ای امروزه رواج یافه و این چیزی جز تهاجم فرهنگی نیست زیرا هنگامی که مبانی فرهنگی یک جامعه حتی به زیر سوال رفت و جامعه دچار سستی شد با تسلط و اعمال شیوه های جدید زندگی بیگانگان هموار می گردد بنابراین برخوردهای مقابله گرایانه با این تهاجم فرهنگی امروزه علاوه بر داشتن ابزارهای علمی و فنی لازم هوشیاری اجتماعی خاصی را احتیاج دارد.
متاسفانه مهم ترین قشری که مورد تهاجم فرهنگی قرار می گیرند نسل جوان هستند. زیرا نسل جوان در هر مملکتی در واقع پایه گذار نحوه پیشرفت و زندگی و آرمانهای آن جامعه در آینده است.
بنابراین تربیت و آموزش جوانان هر کشور تضمین کننده راه پیشرفتهای اجتماعی – اقتصادی و فنی آن کشور است.
امروز از سالیان دراز تجارب آموزش فرهنگی ممالک پیشرفته تقریباً این نتیجه حاصل شده است که مراکز تربیتی سنتی مانند معمول هر جامعه نظیر مراکز دانشگاهی و کانونهای خاص تربیتی امروز نمی توانند هم بار آموزشی فرزندان یک جامعه را بر دوش بکشند. و یا اینکه از اصول فرهنگی آن دفاع لازم
را به عمل آورند و اینکه در تهاجمات فرهنگی مختلف و اجتماعی آسیب پذیر نباشند.

بنابراین نیاز به بازگشایی و احداث مراکز جدید آموزشی – فرهنگی – تربیتی، با شیوه های نوین مدیریتی می باشد یکی از این مراکز علاوه بر احداث مرکز علمی و آموزشی فعال ایجاد هسته ها و مراکز فرهنگی که تماماً زمینه های آموزشی – تربیتی را داشته در بر دارد.
مجموعه حاضر اگر چه بعنوان یک مجموعه فرهنگی خدماتی می تواند بطور مستقل عمل نماید اما در واقع برای تکمیل سایت شهرداری منطقه 22 طراحی شده است و همین عامل سبب می شود که در تمام مراحل طراحی، طراح نیم نگاهی هم به مجموعه شهرداری داشته باشد و تلاش کند تا نیازهای آنرا برآورده کند.
نیاز به وجود چنین مجموعه ای در کنار شهردای منطقه 22 هنگامی محسوس می شود که بدانیم روزانه 4 نفر برای انجام کارهای خود به شهرداری مراجعه می کنند و این مجموعه در سر راه این افراد قرار دارد و مردم باید برای رسیدن به ساختمان شهرداری از یک مجتمع فرهنگی عبور کنند و این باعث می شود که یکی از نیازهای مهم جامعه ما یعنی بالا بردن توسعه فرهنگی عموم مردم از این طریق میسر گردد زیرا هنگام عبور از این مجموعه هنرجویان کارگاهها و آتلیه های هنری را در رفت و آمد می بینند. هنرمندان آمفی تئاترها در حال اجرای برنامه های خود هستند و ..
تمام این عوامل بطور ناخود آگاه باعث تاثیر پذیری مراجعه کنندگان به شهرداری می شود. علاوه بر این در هنگام مراجعه به ساختمانهای اداری بارها پیش می آید که شخص باید ساعاتی را در انتظار بگذراند که این عامل خود باعث خستگی، اتلاف وقت و حتی گاهی عصبی شدن مراجعین ساختمانهای اداری می شود.
این مجتمع می تواند بعنوان وسیله ای مناسب برای جلوگیری از اتلاف وقت مراجعین به ساختمان شهرداری هم باشد با این توضیحات نیاز وجود چنین مجموعه ای در کنار شهرداری منطقه 22 کاملاً احساس می شود.
 
 
ویژگیهای طرح:
بعد از مشخص شدن لزوم وجود چنین مجموعه ای این سئوال پیش می آید که طرح باید چگونه باشد تا تمام نیازهای مخاطبین را پاسخ گوید و به یک طرح تمام عیار و معمارانه تبدیل گردد.

  • طرح قبل از هر چیز بایستی ایرانی باشد.
  • این مهمترین نکته ای است که شاید در چند دهه اخیر کمتر به آن توجه شده است این عامل هنگامی اهمیت خود را بیشتر نشان می دهد که بدانیم مجوز مورد نظر کلمه “فرهنگ” را به عنوان خود به همراه دارد.
  • زیبایی طرح در جذب افراد برای گزران اوقات خود در آن موثر است زیرا ساختمانی کریه المنظر هرگز نمی تواند مخاطبین را به خود جلب کند.
  • حق انتخاب و آزادی در دسترسی به بناهای مختلف موجود در سایت یکی دیگر از مشخصاتی است که باید رعایت شود زیرا مخاطب امروز را نمی توان وادار کرد برای رسیدن به یک بنا از راهی طولانی و اجباری بگذرد بنابراین باید ملی شود. مسیرهای دسترسی کوتاه باشند مگر آنکه به دلیل خاصی راه ها را از نقاط دیگری بگذرانیم.

– هر یک از ساختمانها باید شخصیت خود را داشته باشد شخصیت ساختمانی شهرداری باید با یک هتل یا یک بیمارستان متفاوت باشد و هریک از بناها بتوانند با شخصیتی که از خود ارائه می دهند نوعی خوانایی ایجاد کنند تا مخاطبین بتوانند ساختمان مورد نظر خود را حتی بدون علائم راهنما شناسایی کنند.

  • اگر چه سایت مورد نظر بسیار گسترده و بر روی شیب نسبتاً تندی قرار دارد ولی این نباید باعث شود که ساختمانها از هم جدا افتاده باشند بلکه باید کاملاً بهم مرتبط و متصل باشند بطوریکه نتوانیم بعد از اتمام طرح هیچ ساختمانی راکم و یا زیاد کنیم.

این ارتباط حتماً نباید با مصالح بنایی انجام شود بلکه می تواند مانند دانه های تسبیح با نخی نامرئی بهم متصل شده باشند.

  • بناهای تاسیس شده نباید بگونه ای باشند که ساختمان شهرداری را تحت تاثیر قرار دهند. زیرا در هر صورت باید توجه داشت که این مجموعه باید تماماً سلطه ابهت ساختمان شهرداری باشد و هرگز در مقابل آن به خودنمایی نپردازد.
  • البته نباید این سلطه تا حدی باشد که سایر ساختمانها کم اهمیت جلوه داده شوند.
  • این مجموعه علاوه بر اینکه باید نیازهای ساختمان شهرداری را رفع کند باید بتواند خود بعنوان یک مرکز فرهنگی خدماتی مستقل هم عمل کند.
  • هر بنایی باید مفهوم معنایی خاص خود را داشته باشد و باید در پس نمای خود حرفهایی برای گرفتن داشته باشد.
  • باید از توپوگرافی و چشم اندازهای طبیعی سایت حداکثر استفاده به عمل آید صد البته نباید هرگز خود را اسیر شیب و توپوگرافی کرد و در نقاط لازم باید در سایت دخل و تصرف کرد. ولی همواره باید مسائل اجرایی و اقتصادی طرح را هم در نظر داشت.
  • مجموعه باید به نحوی طراحی شود که توجه گذرندگان از مسیرهای اطراف (چه سواره و چه پیاده) راه خود جلب کند. تا حدی که حتی می تواند به یک لندمارک تبدیل شود.

 

فرهنگ و هویت

فرهنگ مرکب است از فر + هنگ
فر به معنی نیروی معنوی شکوه عظمت و جلال و بخشندگی
هنگ از ریشه ثنگ اوستایی به معنی کشیدن و تعلیم و تربیت
نخستین کسی که فرهنگ را تعریف کرد سر ادوارد برنت تایلر مردم شناس انگلیسی بود وی حدود 120 سال قبل فرهنگ را مجموعه پیچیده ای از دین دانش اخلاق و قانون کسب شده معرفی کرد از میان تعریف گرد آمد. آن مفاهیمی که به فرهنگ نزدیک ترند عبارتند از:

  • فرهنگ خصوصیات قومی گروهی است که آنرا از گروه دیگر جدا می کند.
  • فرهنگ تمام خصوصیات رفتاری و گفتاری نسلهای پیشین است.
  • فرهنگ مجموعه میراثهای ادبی و هنری جامعه است.
  • فرهنگ عبارت است از الگوهای مشترک زندگی و رفتارهای متقابلی که افراد از جامعه فرامی گیرند.
  • فرهنگ فرآیند پویایی راه و رسم عرف و عادات مشترک گروهی انسان است.
  • فرهنگ ماهیت اجتماعی فرهنگی یک قوم است.
  • فرهنگ آن بخش از آداب زندگی است که همه اعضای یک گروه در آن مشترکند و …

فرهنگ دارای دو بخش مادی و غیر مادی (معنوی) است. که بخش مادی آن عبارت است از اشیای قابل درک مثل وسایل منزل و البسه و ابزار و غیره …
بخش معنوی آن عبارت است از ابزارت معنوی انسان مانند علوم قوانین و ادیان، افکار و آرای مربوط به مادیات.
فرهنگ از چهار عنصر تشکیل شده است:
1 – عنصر فرد
2 – عنصر خانواده
3 – عنصر اجتماع
4– عنصر جامعه
فرهنگ از قالبهای متفاوتی تشکیل شده است.
1 – قالب رفتاری، 2- قالب گفتاری، 3 – قالب کرداری، 4 – قالب هنری، 5 – قالب اقتصادی، 6 – قالب اجتماعی، 7 – قالب صنعتی

متن کامل را می توانید دانلود کنید چون فقط تکه هایی از متن این پایان نامه در این صفحه درج شده است(به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم با فرمت ورد که ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است

دانلود پایان نامه با فرمت ورد

با فرمت ورد


 

دانلود متن کامل این پایان نامه به همراه تمام ضمائم (پیوست ها) : پایان نامه معماری درباره فرهنگ و هویت 127 ص

فایل ها برای اینکه حجم آنها پایینتر شود وراحتتر دانلود شوند با فرمت rar فشرده شده اند
برای دریافت پسورد فایل اینجا کلیک کنید.
 
 


دیدگاهتان را بنویسید